РАСПРОДАЖА КУРСОВ ПРО ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ВОЗРОСЛЫХ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ВЫРАСТИ.

Возможность купить суперхиты по самой низкой цене 4 990 рублей
за доступ целый на год.
ДЕНЬ ЗАЩИТЫ
ВСЕХ ДЕТЕЙ
полный доступ ко всем материалам самых популярных курсов на один год
4 990 р.
7 990 р.
Как всё работает
4-5 аудиоуроков минимум по одному часу + яркие конспекты
Программа каждого курса состоит из аудиоуроков (в среднем по часу) с подробными текстовыми и визуальными материалами. Информация подается простым и доступным языком.

Каждый урок — отдельный шаг в решении вашей проблемы по теме курса. Последовательность уроков выстроена так, чтобы вы могли в комфортном для себя темпе работать с материалами курса, не перетруждаясь.
Практика и упражнения
Каждый урок дополнен практическими заданиями, которые позволяют приобретать психологические навыки!

Это не строгие задания, которые нужно сдавать, как домашку, а простые и эффективные психологические упражнения, которые вы сможете встроить в жизнь.

Каждый урок — отдельная тема и новая практика с подробной инструкцией.
Доступ сразу и на ГОД
Мы знаем, как непросто находить время в потоке дел, но и бесконечно откладывать изучение тоже соблазн очень велик.

После покупки у вас будет целый год, чтобы пройти курс в своём ритме — возвращаться, переслушивать, делать паузы и без спешки и с вниманием к себе.

Доступ к курсу вы сможете продлить за доплату по завершении изучения.
Вам нужен курс «Осознанное родительство», если:
ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО
Самый главный курс для родителей
  • Курс для родителей, которым не всё равно.

  • Вы поймёте, что стоит за поведением вашего ребёнка, научитесь замечать свои автоматические реакции и превращать их в осознанные решения.

  • Вы узнаете, как сохранять спокойствие в сложных ситуациях, понимать потребности ребёнка и свои собственные — и наконец почувствуете, что всё получается.

  • Курс подходит для всех возрастов.
Подходит родителям детей любого возраста: от малышей и дошколят до подростков
Вы прочитали уже много книг и посмотрели сотни обучающих материалов, но так и не поняли, как справляться с детскими истериками, трудностями в поведении, сопротивлениями и отказами.
Вы хотите сделать вклад в формирование личностных компетенций ребенка: осознанность, ответственность, саморегуляция, при этом сохранив свою нервную систему.
Вы хотите знать, как побудить ребенка следовать правилам без манипуляций и угроз.
Вы хотите перейти от агрессивных/авторитарных/попустительских моделей воспитания к здоровому балансу границ и свобод.
Вы хотите понимать причины поведения ребенка и построить с ним доверительные отношения.
Вы хотите знать, как устроена детская психика и что влияет на поведение ребенка.
Вы родитель,  педагог,  психолог  и вы нуждаетесь системе практико-ориентированных знаний, помогающей найти подход к ребенку любого темперамента на каждом этапе развития.
Содержание уроков
Изучаем все типы нервной системы, помогаем вам научиться определить тип нервной системы вашего ребенка и выстроить воспитательную траекторию в соответствии с этим типом нервной системы.
  • Отличать прихоть от реальной потребности.
  • Распознавать, что на самом деле сейчас нужно ребенку.
  • Определять причину сопротивления, агрессии, тревоги, страха.
Научимся:
  • 160 минут аудио;
  • организационное сообщение;
  • вступление в курс и разминка, чтобы настроиться на урок;
  • сам урок в двух частях;
  • дополнение для родителей подростков;
  • конспект к уроку с практиками и упражнениями;
  • материал о типах нервной системы ребенка;
  • задание для размышления.
Потребности
ВНУТРИ УРОКА:
Учимся выстраивать коммуникацию с ребенком так, чтобы он был способен вас услышать.
  • Определять чувства, которые испытывает ребенок, даже когда он о них молчит.
  • Помогать ребенку проживать и отпускать его чувства.
  • Учить ребенка определять и называть свои чувства самостоятельно.
Научимся:
  • 140 минут аудио;
  • итоги первого урока;
  • переход от первого урока ко второму;
  • разминка и настройка на работу;
  • сам урок;
  • дополнение для родителей подростков;
  • конспект урока;
  • вопросы для самоанализа.
Чувства
ВНУТРИ УРОКА:
Учимся формулировать правила и определять границы, отличая там зону свободы ребенка, зону власти взрослого и зону общих договоренностей, где ребенок учится сотрудничать.
  • Справляться с истериками и сопротивлением ребенка.
  • Озвучивать правила так, чтобы ребенок слышал.
  • Вводить ограничения и отказывать, не травмируя ребенка.
  • Отличать свободу и вседозволенность.
Научимся:
  • 110 минут аудио;
  • итоги первых двух уроков;
  • переход от второго урока к третьему;
  • разминка;
  • урок;
  • дополнение к теме границ;
  • тест на депрессию;
  • дополнение о том, как внедрить правила в жизнь младших школьников и подростков;
  • дополнение: приучаем ребенка к горшку;
  • конспект урока;
  • задание для размышления.
Границы
ВНУТРИ УРОКА:
Учимся делать вклад в стабильную здоровую самооценку ребенка и давать обратную связь так, чтобы ребенок мог быть уверен в себе и не боялся ошибок.
  • Мотивировать ребенка к действию.
  • Хвалить, не создавая оценочной зависимости.
  • Позитивно влиять на самооценку и уверенность ребенка.
  • Лень, безделье, грязные вещи, антисанитария, хамство и грубость, вредные привычки, эксперименты с внешностью — разберемся, что со всем этим делать.
Научимся:
  • 55 минут аудио;
  • итоги третьего урока;
  • переход от третьего урока к четвертому;
  • разминка;
  • урок;
  • конспект урока.
Независимость
ВНУТРИ УРОКА:
Учимся работать со своим психологическим состоянием, чтобы не выгорать в процессе родительства и уметь вовремя остановить внутреннего дракона от необдуманных действий.
  • Сопротивляться своим чувствам к ребенку (гнев, стыд, вина).
  • Поддерживать себя и находить время для всего, что хочется.
  • Выдерживать даже невыносимое поведение ребенка.
Научимся:
  • 80 минут аудио;
  • разминка и вступление;
  • урок;
  • конспект урока;
  • медитация для работы с внутренним ребёнком.

+ Специальный материал о подростковых психических проблемах.
Урок про родителей
ВНУТРИ УРОКА:
Вам нужен курс «ПРОСТО ПОДРОСТОК», если:
ПРОСТО ПОДРОСТОК
Курс для родителей, педагогов и психологов, и всех, кто хочет разобраться в устройстве подростковой психики и научиться строить отношения в непростые времена личностных кризисов.
Подходит с 8 до 18 лет!
Первые ласточки предподросткового периода летят уже в возрасте 8 лет. Вы уже начнете видеть изменения, которые происходят постепенно. Именно сейчас вы сможете подготовиться ко всему всему, что вас ждет впереди.

Почему в 16-17 лет не поздно? Потому что у вас есть еще несколько лет совместной жизни, в которых вы можете влиять на ваши взаимоотношения. И скорее всего, именно это время проведенное в семье станет основой ваших отношений уже со взрослыми дочерью или сыном.
Ребенок избегает общения, лежит на диване и ничего не хочет делать, грубит, игнорирует. На что можно не обращать внимания, а когда бить тревогу?

Хотите знать, как быть, если связь с ребенком стремительно теряется? Порой именно в подростковом возрасте портятся отношения на всю жизнь. А еще это время может стать залогом доверия на годы вперед.
Вы хотите разобраться, что норма, а что нет? Теряете связь с ребенком
Не знаете, что делать с учебой?
И что делать с подростковым бунтом и сопротивлением, когда все правила игнорируются и кажется, что это точно закончится чем-то опасным.

Подросток перестал слушать? Игнорирует правила? Грубит? Закрывается в комнате? Не хочет учиться, ничего не рассказывает, а любой разговор заканчивается конфликтом или фразой «отстаньте от меня»?
если вы чувствуете, что ваш ребёнок резко изменился — и вы больше не понимаете, как с ним быть.
Если дома постоянные конфликты, подросток отдаляется, грубит, врёт, закрывается, игнорирует правила, не хочет учиться или кажется, что ему вообще «ничего не нужно» — курс поможет понять, что на самом деле происходит с ребёнком и как выстраивать отношения без постоянной войны, давления и чувства бессилия.
Нуждаетесь в помощи, чтобы сохранить отношения с ребенком
Именно сейчас так сложно любить своего ребенка и важно поддержать не только его, но и себя.
Содержание уроков
  • Что влияет на поведение подростка? Почему он так изменился? В какой момент ребенок становится подростком, сколько это длится?

Практика первого урока: формирование навыка наблюдения за своим ребенком без оценок и попыток сразу же на него влиять. Безоценочное наблюдение — основа здоровых отношений с ребенком и отсутствие срывов на крик и угрозы!
  • 174 минуты аудио;
  • вступление в курс и разминка;
  • сам урок; + материалы про задачи возраста, особенности развития мозга, + материалы про темпераменты
  • подробный иллюстрированный конспект урока.
Как устроен подросток
ВНУТРИ УРОКА:
  • Почему родителям сложно с подростками?
  • На что вы реально можете влиять, а на что не можете?

Практика второго урока: формирование навыка управления своими эмоциями и определение причин своего состояния. Если вы сможете управлять своими эмоциями, то сможете идти на контакт к ребенку и реально решать проблему, а не скандалить и бесконечно выяснять отношения.
  • 92 минуты аудио;
  • итоги первого урока;
  • разминка;
  • урок;
  • медитация встречи с внутренним подростком
  • конспект урока.
Как устроены родители подростка
ВНУТРИ УРОКА:
  • Отношения — третья сущность, созданная родителями и детьми.
  • Какие они сейчас, какими могут быть и что мешает им такими стать?
  • Что разрушает отношения и что их укрепляет?

Практика третьего урока: учимся общаться с подростком вне конфликтов так, чтобы в конфликтах он быстрее шел на контакт.
  • 88 минут аудио;
  • итоги второго урока;
  • разминка и урок;
  • список открытых вопросов для общения на разные темы;
  • конспект урока.
Как устроены отношения родителей и подростков
ВНУТРИ УРОКА:
А ещё лень, безделье, грязные вещи, антисанитария, хамство и грубость, вредные привычки, эксперименты с внешностью — что со всем этим делать?

Практика четвертого урока: учимся определять зону посильной ответственности именно для вашего ребенка и помогать ребенку делать маленькие шаги к поставленным целям.
  • 75 минут аудио;
  • разминка;
  • урок;
  • конспект урока.
Учеба и ответственность
ВНУТРИ УРОКА:
Как не пропустить важные звоночки? Депрессия, расстройства пищевого поведения, суицидальные мысли и селфхарм.

Практика пятого урока: умение определять причины и совершать необходимые действия при первых симптомах.
  • 65 минут аудио;
  • разминка;
  • урок;
  • конспект урока.
  • список мест, куда можно обратиться за психологической помощью для подростков.
Подростковые психические проблемы
ВНУТРИ УРОКА:
Вам нужен курс «Сепарация», если:
СЕПАРАЦИЯ
Курс для взрослых детей про отношения с родителями
  • Курс для тех, кто хочет ПОВЗРОСЛЕТЬ и влиять на свое самочувствие в отношениях с родителями, при мыслях о них и конечно в отношениях с теми, в ком вы их видите (и зачастую сами того не замечаете)

  • Освободите себя от гнетущих переживаний и перестаньте быть вечно непонятым ребёнком в собственных глазах или видеть такого ребёнка в родителях!
Вы взрослый человек, но все еще не можете уехать от родителей и жить отдельно, чувствуете свою зависимость от них. Вы не можете обойтись без одобрения и поддержки родителей, не можете перестать злиться на родителей или даже ненавидеть их.
Не можете отпустить своих детей и перестать обижаться на них из-за желания не слушать вас, а также перестать контролировать их поступки и решения. Вы хотите чувствовать себя свободно от прошлого, спокойно воспринимать отличия родителей от вас и их неизменное поведение.
Вы хотите уметь выстраивать границы в отношениях с родителями без чувства вины, хотите успокоить вечный внутренний диалог с родителями и наладить отношения с ними, если это возможно, а если нет, то выбрать подходящую для себя дистанцию и сформировать устойчивую позицию по отношению к ним.
Вам сложно отказывать родителям, выражать свое мнение при них, регулировать их участие в вашей личной жизни, вы все еще не можете простить родителей за то, что было в вашем детстве.
Содержание уроков
Анализ прошлого нужен не для того, чтобы пытаться его исправить, а для того, чтобы вы могли распоряжаться наследием вашего детства в сегодняшнем днем и замечать, что вы делаете потому что действительно этого хотите, а что является выученным сценарием из детства. В этом уроке вы сможете проанализировать свой опыт детства, взять все нужное и отсечь все лишнее.
  • 100 минут аудиоматериалов;
  • разминка, чтобы настроиться на урок;
  • вступление в тему;
  • сам урок;
  • практика;
  • таблица «Образ Я»;
  • инструкции к практикам;
  • медитация телесной осознанности;
  • подробный иллюстрированный конспект урока.
Отношения со значимыми взрослыми 
ВНУТРИ УРОКА:
Что такое сепарация и как понять на каком этапе сепарации вы находитесь на данный момент. Прежде чем идти в сторону сепарации, нужно понять из какой точки вы выходите и какой багаж несете с собой из своих отношений с родителями.
  • 80 минут аудиоматериалов;
  • разминка, чтобы настроиться на урок;
  • сам урок;
  • задание для самостоятельного выполнения;
  • подробный иллюстрированный конспект урока.
Про сепарацию
ВНУТРИ УРОКА:
Процесс сепарации осложняется большим количеством не столько внешних, сколько внутренних конфликтов между вами как ребенком и вами как взрослым. В этом уроке вы научитесь замечать как сами организуете свои внутренние конфликты и научитесь их решать. Умение решать внутренние конфликты поможет вам строить более адекватные реальности ожидания в отношениях с родителями и не ждать, что они волшебным образом угадают ваши потребности или изменятся ради вашего комфорта.
  • 60 минут аудиоматериалов;
  • разминка, чтобы настроиться на урок;
  • сам урок;
  • аудиопрактика для работы со своим внутренним ребенком;
  • аудиопрактика для работы со своим внутренним родителем;
  • задание и практика;
  • подробный иллюстрированный конспект урока.
Эго-состояния
ВНУТРИ УРОКА:
Что мешает выстраивать границы в отношениях? Как быть со своими чувствами, возникающими в процессе выстраивания границ? Практика по работе со своими состояниями и чувствами в конфликтных ситуациях с родными.
  • 75 минут аудиоматериалов;
  • разминка, чтобы настроиться на урок;
  • сам урок;
  • задание для самостоятельного выполнения;
  • комментарий к заданиям;
  • подробный иллюстрированный конспект урока.
Границы в отношениях с близкими
ВНУТРИ УРОКА:
Задать вопрос
Если у вас возникли вопросы или сложности, вы можете связаться с администратором:
Мы отвечаем с 9:00 до 22:00 по времени Владивостока (с 2:00 и до 15:00 по Москве) . Но вы можете написать в любое комфортное для вас время.

Ответ точно будет в течение суток. Стараемся быть максимально оперативными :)
Ответы на ваши частые вопросы