Родители хотят, чтобы ребенок был послушным ровно до того момента, пока ребенок не начинает слушаться всех, кто способен на него надавить (как, собственно, и делали родители).

Часто родители не подозревают об этой второй стороне «медальки за послушание». Но мы-то с вами знаем, что человек будущего – это человек, способный опираться на себя, принимать решения спокойно и смело и уметь работать в команде. Воспитывая ребенка традиционным способом (крики, шантаж, запугивания, наказания), мы едва ли поможем ему стать независимым. Так что же делать сейчас с непослушанием и истериками, чтобы в будущем ребенок мог не зависеть от чужого мнения и при этом уважал свои и чужие границы?

На семинаре буду вещать на следующие темы:

✅ Чем свобода отличается от вседозволенности?
✅ Чем граница отличается от наказания?
✅ Как внешние границы становятся внутренними ценностями ребёнка (речь о том самом чуде, которое видели немногие, но я видела и знаю, что такое бывает – самодисциплина)?
✅ Как ставить границы и преодолевать сопротивление (речь об истериках, драках, криках, непослушании)?
✅ Когда же это закончится? Почему он меня не понимает? Наказывать нельзя, а что тогда делать?

Подходит вам, если вы:

— сталкиваетесь с частыми капризами, плачем и раздражением ребёнка по любому поводу;
— теряетесь и не знаете, как быть, когда ребёнок проявляет очень яркие чувства;
— легко «заводитесь», злитесь, жалеете и пытаетесь оградить ребенка от сложных ситуаций; тяжело справляетесь со своими эмоциями.


На семинаре вы узнаете:

• как помочь ребёнку справляться с эмоциями;
• как быть, когда прекрасный ребенок превращается в «монстра»;
• как развить стрессоустойчивость ребёнка и умение спокойно реагировать на ограничения;
• как помочь себе выдерживать бурные чувства и истерики ребенка;

Поговорим о всех этапах психосексуального развития ребёнка.

Дословно разберём, как сопровождать ребенка на каждом из этапов:

• чтобы ребёнок имел позитивное отношение к себе и к противоположному полу;
• умел заботиться о своём теле и половых органах;
• своевременно и в нужной мере узнавал, что такое секс и откуда берутся дети;
• умел позаботиться о своей сексуальной безопасности;
• мог открыто обсуждать волнующие его вопросы в теме сексуальности с родителями (а не с тем, кто попался на его пути случайно).

А также расскажу, что делать, если ребёнок смотрит порнографию, проявляет признаки нетрадиционной сексуальной ориентации или трансгендерности.

Многие родители сталкиваются с тем, что ребёнок начинает неожиданно демонстрировать тревожащие модели поведения:

• грызть ногти;
• сосать пальцы на руках;
• накручивать волосы;
• боится контактировать со взрослыми или сверстниками;
• панически боится совершить ошибку;
• агрессивно реагирует на замечания;
• порой дело даже доходит до мастурбации – и это, конечно, очень сильно тревожит родителей.

Все это, как правило, связывается с неврозами у детей, которые каким-то образом появились.

• Как у детей случаются неврозы?
• Какой вклад в это делают родители?
• На что мы можем влиять и на что не можем?
• И что делать, если невроз уже есть?

Обо всем этом вы можете узнать из записи полуторачасового семинара.
Доступ к записи у вас сохраняется навсегда.